姓名：杨晶晶   班级：英教2204班   班主任：喻阳   指导教师：徐亚军   

实习单位：马关县木厂镇木厂小学 

实习岗位：小学教师

自我总结：在岗位实习期间我深刻领悟“因材施教”，依学生特点调整策略，对积极与不积极的学生分别给予及时鼓励与提醒。学会有效沟通，洞察学生需求困惑并提供针对性帮助。课前以古诗或文言文引导，学生能迅速响应，自觉进入学习状态。作业布置量不足，致使学生自学主动性欠缺。语文园地写作指导中，对学生创新与表达能力的培养有待强化。播放 PPT 视频时，学生易兴奋致课堂失控，下次应提前布置任务加以引导。

实习让我深切感受到小学生的纯真与求知欲，体会到教学的苦乐与挑战。能依据学生特性调整教学，效果良好。本周学校运动会，学生在运动场上展现出特长与团结，弥补了学习中的不足，也让我看到自身在表达与应急处理上的短板，进一步激发了我对教育事业的热爱。

指导教师评语：实习总结认真细致，条理分明。对工作中遇到的问题总结到位深入，善于自我反思检讨，实习效果显著，进步很大。